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湖北乔登美语国际幼儿园“用心”传递“真爱”教育


爱出现在我们生命中的那些小人儿

当我们有了小孩，
小孩是一个成长者，我们是一个观察者。
来外观察你的小孩，内观察你的心念——
让我们共同来“快速”成长：
小孩身体心智成长，我们心灵成长。

在成长之中，
让我们的小孩自然，我们自己也自然。
出现在小孩身上或自己心中的一切都不必担心，
因为这世界，“无常”主管着一切。
一切出现的都会消失，因为无常不允许它们留住下来。

一切现象、一切情状、一切问题，
如果我们不强调、强化或执着它们，
它们出现很快就会消失，如同天上的白云一样。
万事万物是上帝的笑脸，昙花一现，然后是下一幅表情。
在世上，如果我们想留住一样东西，还真不容易，
因为我们都抗不过“无常”。

所以，当生命中出现一些问题，
不必过分忧虑，
交给“无常”来处理。

我的小孩在你小孩这个年纪时也是这样：
他玩玩具投入、入迷的，你叫他十声八声不会应语。
他在自己的世界里，他在熟悉什么是专注——不管借助什么事物。
这是好事，不必管它。

嗯，能专注这很好……
但她为什么在学习、在其它方面不这样呢？
那不是我们该操心的事。
我们自己有没有在自己喜欢的事上专注，在别的事上不专注的情况？
小孩和大人并没有区别。
观察它，但不管理它，看看会如何？

一个从不担心小孩的家长，他的小孩从没有问题。
无论他的小孩是怎样，他都是一个没有问题的小孩。
如果我觉得我的小孩有问题，我一定先抚摸擦拭我的心，
然后再辨认我的小孩有没有问题。

当我们的恐惧心消失了，无论怎样，我们的小孩都是一个完美的小孩；
孩子们按照他们的方式做他们自己，那是他们的权力。
作为家长，我们有生他的权力，但却没有强行塑造他的权力。
让你的小孩做他自己，你做你自己——
这是最省力，也是能发挥他最大可能性的教育。

小孩“专注”在自己的世界，那“专注”不是“觉”的状态，
恰是“屏蔽”觉知全力进入“识心”的状态——但这是必要的；
不必过分管理我们小孩的生命状态，
他该怎样就怎样，生命的规律在主宰他、运作他、成就他。
我们所要做的就是：
放心、放心、放心，然后帮助、帮助、帮助。

小孩在学习时该不该打扰他呢？
你自然地做你，然后自然地对待他——
如果他正在看书，你需要打扰他，打扰他又有什么关系？
在家里你能保证他学习时不被人打扰，
但在学校，在公共场所，他学习时，你保证别人不会打扰他吗？
在专注状态被人打扰，也是他要学习和适应的一门功课。

所以，生命百无禁忌，生活百无禁忌，
就放心的做你吧，不必太小心翼翼，那样会伤害到你，也会伤害到他人。
自然就是道，大自然就是大道，如果我们能够大自然、大自在，
那么，我们的小孩、我们的家人、我们的同事就不可能不自然、不自在。
所以，一个人，你自己越自然越自在，
你的生活及周围的一切，就越自然、越自在、越完美。

降生在我们家庭里的小孩是一位天使，
他（她）就是生长在那里的“我们自己”——
透过观察他（她），我们观察自己；透过认识他，我们认识自己。
孩子使我们的生活丰富，并促进我们认识到自己的完整；
感谢你有一个小孩吧，无论怎样，无条件地爱他（她）。
孩子本身的“在”，就是对你生命的贡献。
迟早你会发现，你小孩给予你的，比你给予他的多；
为此你会感激他良久：你生了你小孩的身，他生了你的心；
这福报犹如佛恩一样的。

每一位小孩都是来到我们家庭里的佛或菩萨，
你能发现这一点吗？
你能分清到底是谁在度谁吗？
感谢那些出现在我们生命中的小人儿吧，
开始我们以为我们成就他，最后发现他在成就我们。
这被颠倒回来的真相，是多么美好的礼物！
爱一切小孩，那实在是爱纯真的人类，爱自己。