为了探索传统课堂教学向混合式教学转型,实现个性化精准教学,10月30日,武汉市中小学翻转课堂教学应用实践共同体活动暨全国中小学创新课堂教学实践观摩活动获奖课例展示会在洪山中学举行。
本次活动,首先由第十二届全国中小学创新课堂教学全国一等奖获得者,武汉市洪山中学物理青年教师李为、武汉市卓刀泉中学建和分校英语青年教师龚佩佩分别执教《升华与凝华》、《it must belong to carla》获奖展示课。
接着,武汉市教科院信息技术中心研究员吕军老师对两位老师的课作点评。吕老师认为,两位教师采用翻转课堂教学模式,将信息技术与传统课堂完美结合,内化了学生的学习需求和个性需要,有效的助推了课堂的精准落实,值得充分肯定。对在分析、评价中如何激发弱势学生提出了自己的见解。
随后,武汉市洪山中学张新华校长发言。张校长在发言中回顾了近几年来洪山中学在尝试信息技术与课堂教学深度融合,在教学资源建设、课堂教学改革、校本课程开发三方面取得的突破与成绩,对如何借助创建五星级智慧校园契机,进一步升级基础设施、智慧管理、智慧教学和特色创新,把信息技术打造成学校核心竞争力和重要增长点描绘了一幅新蓝图。
洪山区教育局郑光文副局长亲临会场并讲话。郑局长在讲话中介绍了洪山区教育在“人人享受教育”理念指引下全面深化教育改革,依托教教育信息化打造区域课改升级版,推进“互联网+教育”助推学校和教师成长的经验与成绩。对在教育信息化2.0时代,如何实现“互联网+享受课堂135教学模式”的理念重构、思想建构、课堂重构提出了希望与要求。
最后,武汉市教科院现代教育技术中心副主任张岩为本次活动作总结。张主任认为,本次活动让各位同仁看到了教育信息化2.0人才培养新模式应有的模样,为大家树立了标杆、指明了方向。同时希望各区各学校牢记新技术变革教育的使命,深刻把握双主模式新理念的践行及新技术支撑作用落地,促进学生深度学习、培养学生高阶思维能力,重启“互联网+教育”新征程。
武汉市教科院现代教育技术中心李文华研究员、武汉市洪山区教科院叶芳院长、武汉市洪山区教育技术中心王尤雄主任等相关领导专家以及武汉市各区兄弟学校的领导同仁共计300余人参加了本次研讨活动。